Notícias- Centro de Estudos em Educação e Linguagem
Rede Sociais Ceel/UFPE

  • PROGRAMAS

    Programas de formação de professores da educação básica.

    Ações para treinar professores do Ensino Fundamental Ações para treinar professores do Ensino Fundamental
  • CURSOS/TURMAS

    Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....

    Cursos para professores das redes municipais e estaduais Cursos para professores das redes municipais e estaduais
  • MATERIAIS

    Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.

    Material de Apoio.Palestras,comunicações,slides e relatos apresentadas Material de Apoio.Palestras,comunicações,slides e relatos apresentadas
  • Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC

    O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.



    Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA

    Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.



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    Cursos

    Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores - Lista dos Aprovados:

    PROCESSO SELETIVO
    Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
    Mediadores - Aprovados:

    Fábio Rogério Rodrigues da Silva -15pontos
    Isamar Martins de Santana - 15 pontos
    Maria Betania do Nascimento Andrade - 15 pontos
    Luciana Lima dos Santos - 14,5 pontos
    Adilene Maria Marques Pereira - 14 pontos
    Flávia Messias Lucena Melena - 14 pontos
    Sthefano Santana Souza de Farias - 13 pontos
    Selma Maria de Oliveira - 11 pontos
    Mauro Silva de Souza - 11 pontos



    Turmas



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    Caderno de apresentação

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    Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento

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  • ATUAÇÃO

    Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...

    Atuação. Avaliação educacional, assessoria, formação de professores... Material de Apoio.Palestras,comunicações,slides e relatos apresentadas
  • NOTÍCIAS

    Conheça os critérios de participação dos cursos.

    Turmas. Conheça os critérios de participação dos cursos. Turmas. Conheça os critérios de participação dos cursos.
  • TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES

    Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..

    Teses e pesquisas.Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos... Teses e pesquisas.Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos...
  • PESQUISA

    O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.

    Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.

    A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.

    Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.



    FORMAÇÃO DE PROFESSORES

    No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.

    Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.



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    RESULTADO DA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS

    Resultado da seleção em anexo

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    2024_SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS

    Número de vagas:
    4 bolsistas
    Período de duração da bolsa:
    Dezembro de 2024 a Dezembro de 2025.
    Carga Horária:
    A(O) bolsista deverá dispor de uma carga horária de no mínimo 20 horas semanais para se dedicar as atividades do programa no período de concessão da bolsa.

    Maiores informações no Edital em anexo

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    Teses e pesquisas

    Publicações

    Manual do Professor: Criança Alfabetizada Ano 2

    Autor:Vários
    Organização:Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa; Ester Calland de Sousa Rosa; Telma Ferraz Leal







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    Almanaque Criança Alfabetizada Ano 2

    Almanaque Ilustrado de Alfabetização

    Autor:Vários
    Organização:Ester Calland de Sousa Rosa; Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa; Telma Ferraz Leal







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Notícias

Autores do Centro de Estudos em Educação em Linguagem relançam livros no 18º COLE

12.07.2012


A 18ª edição do Congresso de Leitura do Brasil (Cole) acontece na próxima semana, de 16 a 20 de julho, na Unicamp, em Campinas.

Na ocasião, a professora Ana Carolina Perrusi (Ceel/UFPE) participará da mesa-redonda Letramento e Alfabetização: eixos do trabalho pedagógico na Educação Infantil apresentando a comunicação Propostas Curriculares para a Educação Infantil: orientações sobre a alfabetização e o letramento das crianças. Da mesa-redonda também participa a professora Vanessa Ferraz Almeida Neves (Ceale/UFMG) com a comunicação Eventos de letramento na Educação Infantil: o interesse das crianças pela leitura e escrita.

No evento também serão relançadas obras de professores que integram a equipe do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (Ceel/UFPE), publicadas pela Editora Autêntica, conforme a programação a seguir:



http://ceelufpe.blogspot.com.br/2012/07/autores-do-centro-de-estudos-em.html


Processo Seletivo - Apoio Administrativo

11.07.2012

Objetivo: selecionar APOIO ADMINISTRATIVO para trabalho em Curso de Formação de Professores(as) para a Educação das Relações Raciais no Ambiente Escolar

Critérios da seleção:
Análise de currículo e entrevista.
Requisitos:
Ter concluído curso superior ou estar em andamento.
Ter interesse na área de estudos sobre educação e relações raciais.
Ter disponibilidade aos sábados.
Funções:
Prestar assistência ao coordenador pedagógico, formadores e cursistas;
Contribuir no processo de comunicação entre educadores, formadores e cursistas, buscando as informações necessárias solicitadas;
Comunicação com entidades da organização civil e poder público;
Auxiliar no arquivamento da memória do curso, etc.
Cronograma de seleção:
Inscrições
10 a 17 de julho, no CEEL (1° andar do Centro de Educação da UFPE), das 10h às 18h.
Documentos:
Documentos: fotocópia da Identidade, CPF, Currículo ou Currículo Lattes (Atualizado).
Quantidade de Vagas: 01
Resultado: 20/07/2012



http://ceelufpe.blogspot.com.br/2012/07/ceel-abre-inscricoes-para-curso-de.html


Nova seleção para Apoio Técnico e Apoio Administrativo

Processo Seletivo - Apoio Técnico11.07.2012


Objetivo: selecionar APOIO TÉCNICO para trabalho em Curso de Formação de Professores(as) para a Educação das Relações Raciais no Ambiente Escolar

Critérios da seleção:
Análise de currículo e entrevista.
Requisitos:
Ter concluído curso superior ou estar em andamento.
Ter disponibilidade aos sábados.
Funções:
Assessorar nos processos administrativos e de secretaria do curso.
Cronograma de seleção:
Inscrições
10 a 17 de julho, no CEEL (1° andar do Centro de Educação da UFPE), das 10h às 18h.
Documentos:
Documentos: fotocópia da Identidade, CPF, Currículo ou Currículo Lattes (Atualizado).
Quantidade de Vagas: 01
Resultado: 20/07/2012



http://ceelufpe.blogspot.com.br/2012_07_01_archive.html


Ceel abre inscrições para Curso de Formação de Professores(as)

11.07.2012

A coordenação do Centro de Estudos em Educação e Linguagem da Universidade Federal de Pernambuco (Ceel/UFPE) informa que estão abertas as inscrições para o Curso de Formação de Professores(as) para a Educação das Relações Raciais no Ambiente Escolar.

O curso tem o objetivo de promover a formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre Educação e Relações Raciais no Ambiente Escolar. Coordenado pela professora Dayse Moura a formação tem carga horárioa de 120 horas com encontros semanais que acontecem ao sábados, pela manhã, no Centro de Educação da UFPE. O Seminário de Abertura está agendado para o próximo dia 10 de agosto.

Há vagas para noventa cursistas e as inscrições são gratuitas. Os interessados podem realizar a inscrição através do e-mail formacaorelacoesracias@hotmail.com ou presencialmente na sala do Ceel, localizada no 1º andar do Centro de Educação da Universidade.

Informações

Inscrições: 11 a 30/07 de 2012.
Período de Curso: 11/08 a 15/12 de 2012 (encontros semanais – sábados pela manhã – CE/UFPE)
Carga Horária: 120 horas – Curso de Aperfeiçoamento
Número de vagas: 90 cursistas
Público-Alvo: professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental das Redes Públicas de Ensino.



http://ceelufpe.blogspot.com.br/2012/07/ceel-abre-inscricoes-para-curso-de.html


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