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PROGRAMAS
Programas de formação de professores da educação básica.
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CURSOS/TURMAS
Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....
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MATERIAIS
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.
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ATUAÇÃO
Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...
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NOTÍCIAS
Conheça os critérios de participação dos cursos.
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TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..
Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.
Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA
Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.
Cursos
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores - Lista dos Aprovados:
PROCESSO SELETIVO
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
Mediadores - Aprovados:
Fábio Rogério Rodrigues da Silva -15pontos
Isamar Martins de Santana - 15 pontos
Maria Betania do Nascimento Andrade - 15 pontos
Luciana Lima dos Santos - 14,5 pontos
Adilene Maria Marques Pereira - 14 pontos
Flávia Messias Lucena Melena - 14 pontos
Sthefano Santana Souza de Farias - 13 pontos
Selma Maria de Oliveira - 11 pontos
Mauro Silva de Souza - 11 pontos
Turmas
Caderno de apresentação
Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento
PESQUISA
O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.
Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.
A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.
Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.
Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.
2024_SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Número de vagas:
4 bolsistas
Período de duração da bolsa:
Dezembro de 2024 a Dezembro de 2025.
Carga Horária:
A(O) bolsista deverá dispor de uma carga horária de no mínimo 20 horas semanais para se dedicar as atividades do programa no período de concessão da bolsa.
Maiores informações no Edital em anexo
Estágio em projeto coordenado pelo CEEL
Atenção! Amanhã, dia 20/04, encerram-se as inscrições para atuar como apoio ao curso Leitura e escrita na Educação Infantil (LEEI), que faz parte do Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - Nordeste, coordenado pela equipe do CEEL. Para mais informações acesse o edital 037.3/2024 em: fade.org.br
https://fade.org.br/wp-content/uploads/2024/04/Edital-037_2024.pdf
Teses e pesquisas
Publicações
Programação Seminário 20 anos CEEL
Catálogo de Jogos de Alfabetizzação
Organização:Ana Claudia R. Gonçalves Pessoa Yngrid Larissa Sales Fernandes Wilma Pastor
Ano:2024
Notícias
Notícias
Concurso para professor efetivo da UFPE- Campus Caruaru (Língua Portuguesa)
12.03.2015
Também há uma outra vaga para a área de Linguística no curso de Comunicação (curso novo que iniciará em agosto/15 e fica no Núcleo de Design).
Acesse o edital no link abaixo.
EDITAL CONCURSO - CAMPUS CARUARU
II Congresso Brasileiro de Alfabetização: Políticas públicas de alfabetização
03.03.2015
O Congresso prevê a apresentação de relatos de experiências por professores que atuam nas classes de alfabetização com crianças, adolescentes, jovens, crianças com deficiências etc. Essa modalidade de apresentação visa tornar o Congresso de Alfabetização espaço e tempo de trocas de experiências.
Poderão se inscrever para participar do II CONBAlf – Congresso Brasileiro de Alfabetização professores universitários, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica, gestores educacionais e todos aqueles que se interessam pelos temas abordados nesses eventos.
As inscrições para participação no II CONBAlf – Congresso Brasileiro de Alfabetização poderão ser feitas em duas modalidades: como ouvinte e com apresentação de trabalho, a partir de 15/03/2015.
As informações completas sobre o evento estão disponíveis no endereço http://abalf.org.br
Divulgada a programação do SEMINÁRIO PACTO PELA ALFABETIZAÇÃO: PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM DISCUSSÃO
12.02.2015
PROGRAMAÇÃO SEMINÁRIO
O município de Itacuruba realiza seminário do PNAIC
10.02.2015
A professora Maria Helena Dubeux realizou a palestra "A Leitura literária na Escola", apresentou os princípios que embasam o subprojeto Mediadores de Leitura e os resultados das ações que foram desenvolvidas no PACTO durante o ano de 2014. A outra participação foi com uma oficina de 02 horas oferecida para os professores da rede, intitulada "A mediação em Leitura literária!". A iniciativa teve como mediadores: Carmem Lucia Bandeira, Maria Betânia Bezerra e Sthefano Faria.
O Seminário teve uma forte participação dos professore que atuam no município. Foram explorados acervos levados pelos mediadores, foram feitas leitura individuais, compartilhadas em grupos e socializadas no grande grupo, com reflexões sobre os critérios para a escolha dos livros que foram lidos e escolhidos para serem apresentados.
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