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PROGRAMAS
Programas de formação de professores da educação básica.
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CURSOS/TURMAS
Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....
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MATERIAIS
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.
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ATUAÇÃO
Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...
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NOTÍCIAS
Conheça os critérios de participação dos cursos.
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TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..
Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.
Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA
Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.
Cursos
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores - Lista dos Aprovados:
PROCESSO SELETIVO
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
Mediadores - Aprovados:
Fábio Rogério Rodrigues da Silva -15pontos
Isamar Martins de Santana - 15 pontos
Maria Betania do Nascimento Andrade - 15 pontos
Luciana Lima dos Santos - 14,5 pontos
Adilene Maria Marques Pereira - 14 pontos
Flávia Messias Lucena Melena - 14 pontos
Sthefano Santana Souza de Farias - 13 pontos
Selma Maria de Oliveira - 11 pontos
Mauro Silva de Souza - 11 pontos
Turmas
Caderno de apresentação
Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento
PESQUISA
O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.
Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.
A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.
Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.
Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.
RESULTADO DA SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Resultado da seleção em anexo
2024_SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Número de vagas:
4 bolsistas
Período de duração da bolsa:
Dezembro de 2024 a Dezembro de 2025.
Carga Horária:
A(O) bolsista deverá dispor de uma carga horária de no mínimo 20 horas semanais para se dedicar as atividades do programa no período de concessão da bolsa.
Maiores informações no Edital em anexo
Teses e pesquisas
Publicações
Programação Seminário 20 anos CEEL
Catálogo de Jogos de Alfabetizzação
Organização:Ana Claudia R. Gonçalves Pessoa Yngrid Larissa Sales Fernandes Wilma Pastor
Ano:2024
Notícias
Notícias
O Centro de Estudos em Educação e Linguagem abre seleção para Monitoria do VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem
05.11.2013
- Ser estudante de universidade pública, dos cursos de Pedagogia, Psicologia, Letras ou Biblioteconomia;
- Ter interesse na temática ou experiência em monitoria de eventos;
- Ter disponibilidade integral nos dias 11, 12 e 13 de Março e em alguns dias antes do evento para organização de materiais;
- Ser pontual, ter facilidade para comunicar-se com o público e para trabalhar em equipe.
ATIVIDADES DO MONITOR:
- Participar das reuniões de organização do seminário;
- Participar da organização dos materiais em período anterior ao evento;
- Participar das atividades do seminário como ouvinte no(s) turno(s) em que não estiver auxiliando nas atividades, pois conta como carga horária da atividade de monitoria.
DOCUMENTOS PARA INSCRIÇÃO:
- Ficha de inscrição preenchida;
- Cópias de RG, CPF e comprovante de matrícula;
- Histórico escolar;
- Carta com justificativa relativa ao interesse em participar do VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.
CRONOGRAMA DA SELEÇÃO:
Inscrições: De 18 a 22 de novembro de 2013
Avaliação pela equipe: 25 a 27 de novembro 2013
Resultado e divulgação: 28 de novembro de 2013.
OBERVAÇÃO: Os documentos para inscrição deverão ser entregues na sala 100 do CE/CEEL (1o ANDAR).
FICHA INSCRIÇÃO SELEÇÃO MONITORIA
PROJETO LIBRAS BRINCANDO
25.10.2013
Seminário Internacional Argumentação Escola começa em 30 de outubro
19.10.2013
Acontece entre os dias 30 outubro e 1°de novembro, no auditório principal do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), o 3º Seminário Internacional Argumentação na Escola. Com o tema “Desenvolvimento de Competências e Promoção de Intervenções”, o evento irá reunir professores da rede de ensino fundamental e médio, pesquisadores e estudantes de Graduação e Pós-Graduações em Psicologia, Educação, Filosofia, Linguística, entre outros interessados de diversas áreas, além de convidados internacionais.
Promovido pelo Núcleo de Pesquisa da Argumentação (NupArg) da Pós-Graduação em Psicologia Cognitiva/UFPE, o Simpósio inclui na sua programação conferências, minicursos, relatos e simpósios, visando possibilitar aos participantes uma apropriação tanto de resultados de pesquisa sobre argumentação, aprendizagem e desenvolvimento do pensamento crítico, como de possibilidades práticas de trabalho com argumentação na sala de aula.
Esta edição contará com a participação internacional da Professora María Pilar Jiménez-Aleixandre, do Departamento de Didáctica da Univesidad Santiago de Compostela de Espanha, do Professor Claudio Fuentes, Diretor do Centro de Estúdios de la Argumentación y el Razonamiento (CEAR), além dos Professores Anna M. Pessoa de Carvalho (Universidade de São Paulo), Laênio Loche (Livre Pensamento), Maria Regina dos Passos Pereira (Aprender Editora Cearense) e Maria Otília G. Ninin (PUC/SP).
Outras informações sobre o evento, incluindo inscrições e programação, podem ser obtidas através do site: http://www.argumentacaonaescola.com.br/.
http://www.argumentacaonaescola.com.br/.
SELEÇÃO DE PESSOAL PARA COLETA DE DADOS - PNAIC
09.10.2013
- Ter concluído ou ser estudante do curso de Pedagogia
- Ter disponibilidade de 20 horas semanais
- Ter disponibilidade para viajar
- Não ter vínculo empregatício
Atividades:
- Participação em reunião semanal, no horário das 14h00 às 18h00, da sexta-feira
- 10 observações de aulas e elaboração de relatórios
- 10 observações de encontros pedagógicos de professores e elaboração de relatórios
- Aplicação de instrumentos de avaliação em escolas públicas
- Realização e transcrição de entrevistas com orientadores de estudos e professores participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
- Realização e transcrição de entrevistas com crianças
- Preenchimento de quadros de análise dos relatórios
Inscrição:
Documentos: Ficha de dados
Currículo
Carta com justificativa para a participação no Projeto
Local: CEEL (1o andar, Centro de Educação, UFPE)
Data: 09/10/2013 a 14/10/2013
Seleção
Fase 1: Análise de currículo
Avaliação da carta entregue
Divulgação: 17/10
Fase 2: Entrevista (para os 15 primeiros classificados)
Datas a serem divulgadas no dia 18/11
Informações complementares:
- Pagamento mensal: R$ 500,00 (o recebimento ocorrerá a cada quatro meses, com parcelas acumuladas)
Obs.: Sobre o valor total, há descontos de Impostos.
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