-
PROGRAMAS
Programas de formação de professores da educação básica.
-
CURSOS/TURMAS
Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....
-
MATERIAIS
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.
-
ATUAÇÃO
Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...
-
NOTÍCIAS
Conheça os critérios de participação dos cursos.
-
TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..
Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.
Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA
Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.
Cursos
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores – Lista dos Aprovados:
PROCESSO SELETIVO
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
Mediadores – Aprovados:
Fábio Rogério Rodrigues da Silva –15pontos
Isamar Martins de Santana – 15 pontos
Maria Betania do Nascimento Andrade – 15 pontos
Luciana Lima dos Santos – 14,5 pontos
Adilene Maria Marques Pereira – 14 pontos
Flávia Messias Lucena Melena – 14 pontos
Sthefano Santana Souza de Farias – 13 pontos
Selma Maria de Oliveira – 11 pontos
Mauro Silva de Souza – 11 pontos
Turmas
Caderno de apresentação
Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento
PESQUISA
O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.
Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.
A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.
Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.
Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.
Nota de falecimento
O Centro de Estudo em Educação e Linguagem (CEEL/UFPE) lamenta profundamente o falecimento do prof. Antonio Marcuschi.
Marcuschi era membro do CEEL, contribuiu, dentre outras coisas, com produção de materiais didáticos destinados à formação de professores. Suas pesquisas e publicações permitiram aprofundar discussões importantes que muito contribuíram para a área da educação e Linguagem. O CEEL agradece o conhecimento compartilhado pelo professor Marcuschi ao longo desses anos.
II Curso de Extensão em Educação do Campo: experiências, currículo e práticas pedagógicas.
Estão abertas as inscrições para o II Curso de Extensão em Educação do Campo: experiências, currículo e práticas pedagógicas.
O curso acontece aos sábados das 8hs às 16hs no Centro de Educação da UFPE.
Período de inscrição: 14 a 23 de março.
Inscrição através do link: https://docs.google.com/forms/d/1BfmPC85AqOZUDex1lwgslbJqlxlmlgXSNeiRK76cqxo/viewform?c=0&w=1
Teses e pesquisas
Os critérios adotados por crianças para avaliar suas professoras
Grau:Mestrado
Programa:Pós Graduação em Educação - UFPE
Orientador:Profª Drª Telma Ferraz Leal
Ano:2011
A narrativa oral literária na educação infantil: quem conta um conto aumenta um ponto
Grau:Doutorado
Programa:Pós Graduação em Educação - UFPE
Orientador:Profª. Drª. Maria Isabel Patrício de Carvalho Pedrosa
Ano:2009
Publicações
DIVERSIDADE TEXTUAL: Propostas para a Sala de Aula
Organização:Márcia Mendonça
ISBN:ISBN 978-85-61611-00-2
FALA E ESCRITA
Organização:Angela Dionísio, Luiz Antônio Marcuschi
Editora:Autêntica.
ISBN:85-7526-153-3
10.09.2016Nota de falecimento
Ler noticias14.03.2016II Curso de Extensão em Educação do Campo: experiências, currículo e práticas pedagógicas.
Ler noticias
16.02.2016Projeto Cultural Intercâmbio Xukuru Recife
Ler noticias
