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PROGRAMAS
Programas de formação de professores da educação básica.
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CURSOS/TURMAS
Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....
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MATERIAIS
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.
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ATUAÇÃO
Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...
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NOTÍCIAS
Conheça os critérios de participação dos cursos.
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TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..
Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.
Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA
Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.
Cursos
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores - Lista dos Aprovados:
PROCESSO SELETIVO
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
Mediadores - Aprovados:
Fábio Rogério Rodrigues da Silva -15pontos
Isamar Martins de Santana - 15 pontos
Maria Betania do Nascimento Andrade - 15 pontos
Luciana Lima dos Santos - 14,5 pontos
Adilene Maria Marques Pereira - 14 pontos
Flávia Messias Lucena Melena - 14 pontos
Sthefano Santana Souza de Farias - 13 pontos
Selma Maria de Oliveira - 11 pontos
Mauro Silva de Souza - 11 pontos
Turmas
Caderno de apresentação
Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento
PESQUISA
O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.
Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.
A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.
Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.
Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.
2024_SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Número de vagas:
4 bolsistas
Período de duração da bolsa:
Dezembro de 2024 a Dezembro de 2025.
Carga Horária:
A(O) bolsista deverá dispor de uma carga horária de no mínimo 20 horas semanais para se dedicar as atividades do programa no período de concessão da bolsa.
Maiores informações no Edital em anexo
Estágio em projeto coordenado pelo CEEL
Atenção! Amanhã, dia 20/04, encerram-se as inscrições para atuar como apoio ao curso Leitura e escrita na Educação Infantil (LEEI), que faz parte do Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - Nordeste, coordenado pela equipe do CEEL. Para mais informações acesse o edital 037.3/2024 em: fade.org.br
https://fade.org.br/wp-content/uploads/2024/04/Edital-037_2024.pdf
Teses e pesquisas
Publicações
Programação Seminário 20 anos CEEL
Catálogo de Jogos de Alfabetizzação
Organização:Ana Claudia R. Gonçalves Pessoa Yngrid Larissa Sales Fernandes Wilma Pastor
Ano:2024
Notícias
Notícias
RESULTADO FINAL DA SELEÇÃO PARA I ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
29.12.2014
120 candidatos foram aprovados na Seleção para aluno do I Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Docência na Educação Infantil. Confira a lista completa dos aprovados (Ver no link anexo à noticia). Também disponibilizamos as notas dos outros candidatos na 1ª Etapa e a listagem dos que não compareceram para a realização da Prova Escrita (1ª Etapa).
Os aprovados na Seleção devem providenciar a documentação necessária (Ver no link anexo à noticia) para a efetivação da matricula que deverá ser feita de forma presencial no CEEL, no horário das 9h às 15h, do dia 5 ao dia 9 de janeiro de 2015. Os candidatos selecionados que não realizarem a matricula irão perder o direito à vaga.
Informamos, ainda, que algumas pessoas entregaram, no momento da inscrição, a declaração de vínculo com a rede municipal em que não deixou EXPLÍCITO se o vinculo era efetivo. A chamada desse curso é para PROFESSORES EFETIVOS (com vinculo de no mínimo três anos na rede municipal na educação infantil). Por favor, consultar a chamada da seleção para tirar as dúvidas (Ver no link anexo à noticia). Se você passou na seleção, mas a sua declaração não deixou claro esse vínculo, ele precisa ser comprovado na ocasião da matrícula. Caso não seja comprovado, o candidato nessa situação perderá o direito à vaga.
O curso é uma promoção do Centro de Educação/CEEL da UFPE em parceria com a SEB/MEC.
E-mail para contato:
especializacaoed.infantil2014@yahoo.com.br
Maiores informações no site do CEEL/UFPE: http://www.portalceel.com.br/principal/
RESULTADO FINAL ESPECIALIZAÇÃO
CANDIDATOS QUE NÃO COMPARECERAM
DOCUMENTOS PARA A MATRÍCULA
CHAMADA ESPECIALIZAÇÃO
PROVA ESCRITA_NÃO APROVADOS
RESULTADO DA SELEÇÃO PARA I ESPECIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
24.12.2014
CALENDÁRIO PARA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS E MATRÍCULA do I Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Docência na Educação Infantil
14.12.2014
E-mail para contato:
especializacaoed.infantil2014@yahoo.com.br
Maiores informações no site do CEEL/UFPE: http://www.portalceel.com.br/principal/
CHAMADA_ESPEC_EDCU_INF
PONTUAÇÃO_PROVA ESCRITA
PONTUAÇÃO_CURRÍCULO
Calendario_ESPECIALIZACAO_EDUCACAO_INFANTIL
Divulgação das inscrições homologadas do I Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Docência na Educação Infantil
09.12.2014
A seleção constará de duas etapas: Prova Escrita e Análise Curricular.
Conferir as informações e datas das etapas na Chamada abaixo.
O resultado final com os 120 estudantes selecionados para se matricularem no I Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Docência na Educação Infantil deverão ser divulgados a partir de 16 de dezembro de 2014. As aulas terão início a partir de 10 de janeiro de 2015.
Estamos disponibilizando abaixo a listagem dos candidatos que não tiveram sua inscrição homologada com a respectiva justificativa.
O curso é uma promoção do Centro de Educação/CEEL da UFPE em parceria com a SEB/MEC. Terá duração de 360 horas presenciais em até 18 meses. No final do curso, incluindo a realização do Trabalho de Conclusão de Curso(TCC).
E-mail para contato:
especializacaoed.infantil2014@yahoo.com.br
Maiores informações no site do CEEL/UFPE: http://www.portalceel.com.br/principal/
INSCRIÇÃO_NÃO_HOMOLOGADA_ESP_EDUC_INFANTIL
HOMOLOGAÇÃO_INSCRIÇÃO_ESP_EDUC_INF
CHAMADA_ESP_EDUC_INFANTIL
CHAMADA_ESPEC_EDCU_INF
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Telefone: (81) 2126.8921