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PROGRAMAS
Programas de formação de professores da educação básica.
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CURSOS/TURMAS
Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....
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MATERIAIS
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.
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ATUAÇÃO
Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...
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NOTÍCIAS
Conheça os critérios de participação dos cursos.
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TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..
Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.
Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA
Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.
Cursos
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores - Lista dos Aprovados:
PROCESSO SELETIVO
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
Mediadores - Aprovados:
Fábio Rogério Rodrigues da Silva -15pontos
Isamar Martins de Santana - 15 pontos
Maria Betania do Nascimento Andrade - 15 pontos
Luciana Lima dos Santos - 14,5 pontos
Adilene Maria Marques Pereira - 14 pontos
Flávia Messias Lucena Melena - 14 pontos
Sthefano Santana Souza de Farias - 13 pontos
Selma Maria de Oliveira - 11 pontos
Mauro Silva de Souza - 11 pontos
Turmas
Caderno de apresentação
Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento
PESQUISA
O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.
Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.
A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.
Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.
Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.
2024_SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Número de vagas:
4 bolsistas
Período de duração da bolsa:
Dezembro de 2024 a Dezembro de 2025.
Carga Horária:
A(O) bolsista deverá dispor de uma carga horária de no mínimo 20 horas semanais para se dedicar as atividades do programa no período de concessão da bolsa.
Maiores informações no Edital em anexo
Estágio em projeto coordenado pelo CEEL
Atenção! Amanhã, dia 20/04, encerram-se as inscrições para atuar como apoio ao curso Leitura e escrita na Educação Infantil (LEEI), que faz parte do Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - Nordeste, coordenado pela equipe do CEEL. Para mais informações acesse o edital 037.3/2024 em: fade.org.br
https://fade.org.br/wp-content/uploads/2024/04/Edital-037_2024.pdf
Teses e pesquisas
Publicações
Programação Seminário 20 anos CEEL
Catálogo de Jogos de Alfabetizzação
Organização:Ana Claudia R. Gonçalves Pessoa Yngrid Larissa Sales Fernandes Wilma Pastor
Ano:2024
Notícias
Notícias
Ciclo de Palestras do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
02.12.2014
Palestra: “O livro didático no Ciclo de Alfabetização”.
Palestrantes: Eliana Borges (UFPE) e Verônica Gitirana (UFPE)
Mediadores: Cristiane Pessoa (UFPE) e Ana Catarina Sobral (UFRPE)
Local: Auditório do Niate - CFCH – UFPE
Data: 10/12/2014
Horário: 8h00 às 12h00
Ciclo de Palestras do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa
INFORME: Subprojeto: Ensino Aprendizagem de Crianças com Deficiência: Uma Proposta Inclusiva (PNAIC/MEC)
02.12.2014
As aulas do próximo módulo das turmas III e IV, serão realizadas nos dias 15 e 16 de dezembro, no Centro de eEducação da UFPE.
Estamos à disposição para quaisquer esclarecimentos.
Através do e-mail: pacto.portalceel@gmail.com
Prorrogadas as inscrições para o I Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Docência na Educação Infantil
26.11.2014
As inscrições para o curso de pós-graduação lato sensu em Docência na Educação Infantil ministrado pela Unidade Federal de Pernambuco (UFPE) continuam abertas até 19 horas do dia 28 de novembro de 2014, horário local. O curso de especialização é gratuito e presencial, com aulas aos sábados.
A Chamada oferece 120 vagas, destinadas aos professores, coordenadores, diretores de creches e pré-escolas da rede pública e equipes de educação infantil em exercício (professores efetivos) nas redes públicas de ensino do estado de Pernambuco.
A inscrição para a seleção é presencial. No momento de inscrição, o candidato deverá apresentar todos os documentos solicitados na Chamada sob pena de não ter sua inscrição para o processo seletivo homologada. Todos os documentos devem ser entregues dentro de um envelope, os quais serão conferidos na ocasião. Os que tiverem sua inscrição homologada poderão participar da seleção para ocupar uma das 120 vagas ofertadas. Acesse a Ficha de Inscrição aqui, imprima e leve preenchida.
A seleção constará de duas etapas: Prova Escrita e Análise Curricular. A prova escrita será realizada no dia 13 de dezembro de 2014. Os resultados dos 120 estudantes selecionados para se matricularem no I Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Docência na Educação Infantil deverão ser divulgados a partir de 16 de dezembro de 2014. As matriculas irão ocorrer nos dias 17 a 18 de dezembro de 2014.
O curso é uma promoção do Centro de Educação/CEEL da UFPE em parceria com a SEB/MEC. Terá duração de 360 horas presenciais em até 18 meses bem como a realização do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
E-mail para contato:
especializacaoed.infantil2014@yahoo.com.br
Maiores informações no site do CEEL/UFPE: http://www.portalceel.com.br/principal/
CHAMADA ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL
FICHA INSCRIÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL
CHAMADA_ESPEC_EDCU_INF
VOZ POÉTICA - SARAU DO CENTRO DE EDUCAÇÃO/UFPE
24.11.2014
Escritores e poetas com presença confirmada
03/12 – das 19 às 21h
Cida Pedrosa
Jussara Salazar
Pedro Américo de Farias
Wilson Freire
05/12 – das 14 às 16h
Everardo Norões
Lourival Holanda
Pedro Américo de Farias
Wilson Freire
Local: Hall do Centro de Educação
Todos terão direito a certificado de participação.
Inscrições: secretaria do CEEL das 9 às 17h - Centro de Educação ou pelo e-mail vozpoeticaufpe@gmail.com
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