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PROGRAMAS
Programas de formação de professores da educação básica.
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CURSOS/TURMAS
Cursos para professores das redes municipais e estaduais de ....
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MATERIAIS
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas pode formadores e professores atendidos.
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ATUAÇÃO
Avaliação educacional, assessoria, formação de professores...
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NOTÍCIAS
Conheça os critérios de participação dos cursos.
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TESES E PESQUISAS / PUBLICAÇÕES
Materiais de palestras, comunicações apresentadas, slides e relatos disponibilizadas..
Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa é uma iniciativa do Governo Federal, através do Ministério da Educação (MEC), que tem como finalidade garantir a alfabetização plena de crianças com até 8 anos de idade em todo o Brasil. Trata-se de um compromisso formal entre instituições de educação superior, secretarias e conselhos estaduais e municipais de educação, cujo eixo principal é a formação continuada de professores alfabetizadores.
Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife - RELEITURA
Mediadores de leitura e coordenadores das oito bibliotecas comunitárias que integram a Rede de Bibliotecas Comunitárias da Região Metropolitana do Recife estão entusiasmados com a oportunidade de agregar conhecimentos técnicos; juntar o saber acadêmico ao prazer que os move no trabalho de contribuir para democratizar o acesso ao livro e formar leitores. Numa parceria da REleitura com o Ceel – Centro de Estudos em Educação e Linguagem, do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco, está em curso o projeto Formação de Gestores e Mediadores de Leitura.
Cursos
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola Mediadores - Lista dos Aprovados:
PROCESSO SELETIVO
Subprojeto Mediadores de Leitura na Escola
Mediadores - Aprovados:
Fábio Rogério Rodrigues da Silva -15pontos
Isamar Martins de Santana - 15 pontos
Maria Betania do Nascimento Andrade - 15 pontos
Luciana Lima dos Santos - 14,5 pontos
Adilene Maria Marques Pereira - 14 pontos
Flávia Messias Lucena Melena - 14 pontos
Sthefano Santana Souza de Farias - 13 pontos
Selma Maria de Oliveira - 11 pontos
Mauro Silva de Souza - 11 pontos
Turmas
Caderno de apresentação
Caderno 7 - Alfabetização matemática na perspectiva do letramento
PESQUISA
O CEEL desenvolve pesquisas relativas ao ensino da língua portuguesa. Dedica-se, sobretudo, a investigar questões relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil, no Ensino Fundamental, no Ensino Médio e também na Educação de Jovens e Adultos.
Dentre as temáticas desenvolvidas, destacam-se as relacionadas à alfabetização e ao letramento, cujas abordagens compreendem princípios teórico-metodológicos ligados à psicogênese da escrita, ao letramento e ao enfoque dado à diversidade de gêneros textuais na escola.
A construção identitária dos docentes e aprendizes é também um tema presente nas investigações dos pesquisadores do CEEL.
Os projetos vem recebendo financiamento de agências de formento à pesquisa, tai como CNPq e FACEPE.
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
No CEEL funciona o Centro de Formação de Professores (CFP) que atua na formação inicial e continuada de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, promovendo cursos, oficinas, palestras e debates.
Diante das constantes mudanças nas concepções de linguagem, aprendizagem e ensino nas últimas décadas e tomando por base uma linha sócio-interacionista de trabalho, o CFP oferece cursos presenciais e semipresenciais visando atender à demanda das secretarias de educação por formação continuada de seus profissionais.
2024_SELEÇÃO DE BOLSISTAS DE EXTENSÃO PROGRAMA: BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS NA UFPE E UFPE NAS BIBLIOTECAS COMUNITÁRIAS
Número de vagas:
4 bolsistas
Período de duração da bolsa:
Dezembro de 2024 a Dezembro de 2025.
Carga Horária:
A(O) bolsista deverá dispor de uma carga horária de no mínimo 20 horas semanais para se dedicar as atividades do programa no período de concessão da bolsa.
Maiores informações no Edital em anexo
Estágio em projeto coordenado pelo CEEL
Atenção! Amanhã, dia 20/04, encerram-se as inscrições para atuar como apoio ao curso Leitura e escrita na Educação Infantil (LEEI), que faz parte do Programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada - Nordeste, coordenado pela equipe do CEEL. Para mais informações acesse o edital 037.3/2024 em: fade.org.br
https://fade.org.br/wp-content/uploads/2024/04/Edital-037_2024.pdf
Teses e pesquisas
Publicações
Programação Seminário 20 anos CEEL
Catálogo de Jogos de Alfabetizzação
Organização:Ana Claudia R. Gonçalves Pessoa Yngrid Larissa Sales Fernandes Wilma Pastor
Ano:2024
Notícias
Notícias
Curso Alfabetização de Crianças com Deficiência tem mais um encontro
20.11.2014
O curso é uma iniciativa do Centro de Estudos em Educação e Linguagem, em alinhamento com o Pacto pela Alfabetização. Como se sabe, o Pacto tem por objetivo compreender e desenvolver estratégias de inclusão de crianças com deficiência visual, auditiva, motora e intelectual.
E também atender crianças com transtornos de aprendizagem no cotidiano da sala de aula. Pretende-se com esse subprojeto atender a uma demanda verificada nas avaliações realizadas durante a vigência do Pacto 2013. Em dezembro acontecerá o fechamento das atividades relativas à avaliação, elaboração de relatórios e certificação das turmas 3 e 4.
A abordagem adotada é teórico-prática, com ênfase no processo de alfabetização, buscando atender os eixos do ensino da língua (apropriação do sistema alfabético, leitura, produção textual e oralidade) e alfabetização matemática (envolvendo os quatro eixos da matemática), a depender da especificidade do tema abordado. Além disso, as discussões serão pautadas em reflexões que fomentem a tomada de consciência das práticas pedagógicas dentro de um processo formativo.
São usados ainda vídeos, estudo de caso, relatos de experiências, exposição dialogada, jogos para alfabetização, debates, ciclo de conversas, orientação sobre o uso dos materiais fornecidos pelo MEC e atividade supervisionada.
A programação desses dois dias é uma das últimas deste ano. O curso foi oferecido a quatro turmas, cada uma com 40 participantes, sendo 10 destes professores especialistas das salas de recursos multifuncionais. Os cursos tiveram duração de quatro meses com oito encontros quinzenais e totalizarão ao final 64 horas presenciais e 12 horas de atividades não presenciais.
Programação CEEL 10 anos
14.11.2014
Programação CEEL 10 anos
V Seminário de Educação e Relações Etnicorraciais
07.11.2014
Palestra "PROGRAMAS DE LETRAMENTO NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL INTERNACIONAL: tendências atuais e possibilidades."
04.11.2014
A professora vai proferir a palestra intitulada PROGRAMAS DE LETRAMENTO NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL INTERNACIONAL: tendências atuais e possibilidades. Este evento será promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPE sob a coordenação da Professora Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo, que integra o Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino/ CE/ UFPE; e contará com o apoio do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL).
Aproveitamos a oportunidade para convidar a todos os professores e alunos do PPGE/UFPE a participarem do evento. O convite estende-se, ainda, aos alunos da graduação e professores interessados no tema.
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